این مقاله 19 صفحه ای با فونت 14BZar فاصله بین خطوط 1.15 وشامل چکیده ، مقدمه ، منابع با فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد .

چکیده

در اکثریت کشورها آموزش موسیقی به عنوان یک درس از دورۀ ابتدایی آغاز می شود. موسیقی از طریق تأثیر بر توانایی شنیداری و بهبود کیفیت آن، باعث افزایش قدرت کسب زبان و قابلیت‏ های شناختی کودکان می‏ شود. آموزش موسیقی در رشد شناخت و تفکر انتزاعی نقش دارد. آموزش موسیقی باعث افزایش توانایی‏ های کلامی نظیر تلفظ، استدلال کلامی و حافظه می‏ شود. بسیاری از کودکان که دچار اختلالات خواندن هستند، موسیقی در درمان توانایی های خواندن آنها نقش دارد.موسیقی می ‏تواند در درمان اختلالات روانی اثر داشته باشد . در مدارس ما مشکلات روان شناختی بسیاری وجود دارد که افسردگی و اضطراب بالا از آن جمله است. غفلت از شادی و نشاط در هر جامعه، زمینه‏ ساز افزایش بیماری ‏های روانی از قبیل اضطراب و افسردگی است. جامعه زنده و پویا جامعه‏ ای است که عناصر شادی آفرین در آن فراوان باشد. نشاط و شادابی در مدرسه باعث رشد و شکوفایی در همۀ ابعاد وجودی یک دانش ‏آموز می‏ شود.این هیجانات مثبت، باعث شکل گیری حس عطوفت و مهربانی بین معلم و دانش‏ آموز می شود. در چنین جوّی استفاده از تنبیه رنگ می بازد و رایحۀ خوش محبت فضای مدرسه را در می نوردد.

فهرست مطالب این مقاله شامل

تأثیر موسیقی وآواها بر آموزش ویادگیری در تعلیم وتربیت.. 1

چکیده 1

مقدمه. 2

بیان مسئله. 4

اهمیت پژوهش… 5

نقش مهم موسیقی در یادگیری.. 9

تاثیر موتسارت.. 11

تاثیر موسیقی بر یادگیری با افزایش روحیه. 11

کاهش استرس و افزایش بازده 12

برخی انواع موسیقی بر یادگیری ما تاثیر منفی می‌گذارند. 12

موسیقی و مشاهیر. 13

رشد شخصیتی.. 13

موسیقی درمانی.. 14

تأثیر موسیقی بر رشد مغزی.. 15

افزایش قدرت تخیل و تمرکز. 15

بهترین زمان آموزش موسیقی.. 15

سخن پایانی.. 15

منابع. 16