فصل دوم(پیشینه و ادبیات تحقیق)                     

مقدمه فصل دوم                                   9

تعریف خشم                                           10

علل و ریشه های خشم                                  11

علل شخصیتی                                      13

تظاهرات خشم                                     14

عملکردهای رایج پیرامون خشم                          15

علل بروز پرخاشگری                               16

والدین و کودکان پرخاشگر                             23

تربیت منفی والدین                                   26

تربیت مثبت والدین                                   27

راه کارهای مناسب خشم                                30

نتیجه گیری                                          33

عوامل موثر بر پرخاشگری                                   34

عوامل اجتماعی                                   36

عصبانیت                                         38

احساس گناه                                          38

بی کفایتی                                           40

غمزدگی و افسردگی، قربانی بودن                       41

احساس در دام بودن                               42

مجازات نمادین                                   44

مقررات و انتظارات را مشخص و روشن بیان کنید               45

چگونه تنبیه کنید                                    46

با طفل جر و بحث نکنید و چانه نزنید                       47

جدی باشید                                           49

زیاده از حد گوش نکنید                               50

منطقی باشید                                         52

روشهای مجازات                                   53

تعریف پرخاشگری                                      58

انواع پرخاشگری                                      60

علل و انگیزه های پرخاشگری                           63

کروموزومهای جنسی و پرخاشگری                         66

بلوغ جنسی و پرخاشگری                                67

درستی و نادرستی نظریه ناکامی- پرخاشگری                   70

نقش رسانه های گروهی و فبلمهای تلویزیونی در آموزش پرخاشگری    78

کنترل پرخاشگری                                      81

فصل دوم

پیشینه وادبیات تحقیق

  مقدمه

” پرخاشگری ” در لغت به معنای ستیزه  و تندی کردن آمده [1]و معادل آن در زبان انگلیسی واژه Aggression است [2] اما در اصطلاح روان شناسی پرخاشگری یک واکنش عمومی و پدیده نابهنجار اجتماعی است که به قصد آزار کسی یا آسیب رساندن به چیزی ابزار می شود.[3] آن چه در این تعریف  حائز اهمیت است قصد و نیت رفتار کننده می باشد یعنی یک رفتار آسیب زا در صورتی پرخاشگری محسوب می شود که از روی قصد و عمد ، به منظور صدمه زدن به دیگری انجام پذیرد . [4]

بنابراین پرخاشگری به فردی اطلاق می شود که تمایل به حمله کردن و مبارزه طلبی دارد . [5]صاحب نظران حوزه  علوم اجتماعی در مورد پرخاشگری به دو دسته تقسیم شده اند : فروید ( واضع مکتب روانکاوی ) و لورنز (Lornez  – جانور شناس اتریشی ) و گروهی دیگر آن را یک رفتار دفاعی آموخته شده و اکتسابی می دانند همچون بندورا (Bandura  ) اما محققان با در نظر گرفتن جنبه های مختلف این قضیه به دو نتیجه گیری دست یافته اند :

1-  پرخاشگری  نتیجه تعامل پیچیده بین تمایلات و پاسخ های آموخته شده است .

2-  پرخاشگری در انسان ، حتی اگر هم ذاتی باشد ، به شدت تحت تاثیر عوامل اجتماعی قرار دارد . [6]

این دیده هنگامی بروز می کند که کودک یا نوجوان در رسیدن به هدف خود به مانع برخورد کند و نتواند به آسانی و آرامی  آن را از بین برد [7] بنابراین رفتار و عملکرد خود را به صورت : ایجاد مزاحمت برای دیگران ، جنگ و ستیز با همسالان بر هم زدن محیط ، خراب کردن اشیا و وسایل دیگران و .. . بروز می کند .[8]