دانلود ترجمه مقاله برآوردن تقاضا برای حسابداران دولتی شهری منافع دوره حسابداری غیرانتفاعی و دولتی 
ترجمه در قالب فایل Word و قابل ویرایش میباشد 
سال انتشار:2015
تعداد صفحه ترجمه:18
تعداد صفحه فایل انگلیسی:12

 موضوع انگلیسی :Filling the demand for municipal government accountants: The
benefits of a governmental and not-for-profit accounting course
موضوع فارسی:برآوردن تقاضا برای حسابداران دولتی شهری: منافع دوره حسابداری غیرانتفاعی و دولتی
چکیده انگلیسی:The demand for accounting professionals in municipal governments is increasing as a
result of an aging workforce and a period characterized by cautious hiring. Challenges
faced by municipal governments in filling these positions are exacerbated by the competing
opportunities available for accounting graduates. In this paper, we examine
undergraduate- and graduate-level accounting students’ perceptions of careers in government
and whether perceptions improve for students who take an elective governmental
and not-for-profit accounting course. From the beginning to the end of the course, we document
an increase in students’ perceptions of financial and non-monetary benefits associated
with a government job as well as a shift toward viewing governmental accounting as
offering creative and dynamic opportunities. The increase suggests that students taking the
elective course view government careers as providing greater opportunity than public
accounting or corporate accounting for work-life balance and having the potential for
non-monetary benefits, although students tend to still view government careers as having
less potential for monetary benefits. These results underscore the benefits of a governmental
and not-for-profit accounting course within accounting programs
چکیده فارسی:

چکیده

تقاضا برای حرفه ای های حسابداری در دولتهای شهری در نتیجه ی افزایش تعداد نیروی کار سالخورده و دوره ی استخدام محتاطانه در حال فزونی است. چالش هایی که دولتهای شهری در برآوردن این جایگاهها با آنها مواجه می شوند با فرصتهای رقیب موجود برای فارغ التحصیلان حسابداری در حال تشدید است. در این مقاله ما به بررسی ادراک دانشجویان حسابداری در سطح کارشناسی و بعد از آن درباره ی مشاغل دولتی می پردازیم و این که آیا این ادراک برای دانشجویانی که درس حسابداری غیرانتفاعی و دولتی انتخابی را گذرانده اند تفاوت دارد یا نه. از ابتدا تا انتهای دوره، ما افزایش ادراک دانشجویان از منافع مالی و غیرپولی مرتبط با شغل دولتی مواجهیم. هم چنین دانشجویان حسابداری دولتی را فرصتهایی پویا و خلاقانه می دانند. این افزایش نشان می دهد که دانشجویانی که دروس اختیاری را گذرانده اند، مشاغل دولتی را مشاغلی می دانند که فرصتهای بهتری را نسبت به حسابداری عمومی یا شرکتی برای تعادل شغل و زندگی فراهم کرده و امکان بالقوه برای منافع غیرپولی را دارند گرچه دانشجویان هنوز هم مشاغل دولتی را به صورت مشاغلی می دانند که توان بالقوه کمتری برای منافع پولی دارند. این نتایج بر منافع دوره حسابداری غیرانتفاعی و دولتی در برنامه های درسی حسابداری تمرکز دارد.