معلّم بچّه‌ها را به پنج گروه تقسیم کرد و روی تخته نوشت:

ویژگی‌های یک دانش آموز نمونه

 این، موضوع بحث گروهی ما است. ۱۵ دقیقه فرصت دارید. با یکدیگر همفکری کنید و بعد نماینده‌ی هر گروه، نظر گروه را برای دیگران بگوید.

ذهن‌ها به کار افتاد، اندیشه‌ها گُل کرد و هیجان و همهمه، کلاس را پر کرد. خانم معلّم روی صندلی نشست و غرق تماشای پژوهشگران کوچک شد.