دانلود مجموعه طرح درس روزانه تمامی دروس اجتماعی ششم (24طرح درس) به صورت ورد و پی دی اف قابل ویرایش

 

طرح درس دوستی مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی

 

نام کتاب درسی: مطالعات اجتماعی پایه تحصیلی: ششم ابتدایی موضوع درس:دوستی

اهداف :

 

دانش آموزان ملاک ها و معیار های عقلانی را برای انتخاب و حفظ دوستی به کار ببرید

انتظار می رود که شاگردان بعد از پایان درس بدانند ؟

1- ویژگی های یک دوست خوب چیست ؟

2- دوستی یک نیاز است چون خداوند در ما نیاز برقراری ارتباط با دیگران را قرار داده است.

3- مزایا و فواید دوست خوب و تاثیرات منفی یک دوست بد چیست ؟

4- اینکه هر کس شایستگی دوستی را ندارد .

5- که پیشوایان دینی چه توصیه هایی برای انتخاب دوست دارند .

انتظار می رود دانش آموزان قبل از تدریس درس جدید بتوانند :

1- نام یکی یا چند تن از دوستان خود را روی یک ورق کاغذ بنویسید و علت دوستی خود را بیان کنید .

2- بیان کنید که دوستی با آن ها چه تاثیرات مثبت یا منفی در زندگی آن ها داشته است .

 

طرح درس روزانه درس دوم اجتماعی ششم 

 

طرح درس آداب دوستی مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی

 

نام کتاب درسی: مطالعات اجتماعی پایه تحصیلی: ششم ابتدایی موضوع درس:آداب دوستی

اهداف :

 

آشنایی با آداب دوستی

انتظار می رود که شاگردان بعد از پایان درس بدانند :

1-چگونه با دوستان خود رفتار کنند .

2-حد و مرز دوستی را برای خود مشخص کنند .

3-قدرت نه گفتن را در موارد مختلف به دوستانش داشته باشد .

4-حقوق متقابل دوستی را بشناسد .

5-تمایل به ایجاد رابطه دوستی صحیح و رعایت آداب دوستی

انتظار می رود دانش آموزان قبل از تدریس درس جدید بتوانند :

اهمیت دوستی در چیست ؟

چرا دوستی را که انتخاب می کنیم مهم است ؟

ویژگی های دوست خوب چیست ؟,

 

طرح درس درس سوم اجتماعی ششم تصمیم گیری 

طرح درس تصمیم گیری چیست ؟ مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی

 

نام کتاب درسی: مطالعات اجتماعی پایه تحصیلی: ششم ابتدایی موضوع درس:تصمیم گیری چیست ؟

اهداف :

 

دانش آموزان در موقعیت های فرضی برای انجام فعالیت ها تصمیم گیری می کنند و اثرات آن را بررسی می کنند .

انتظار می رود که شاگردان بعد از پایان درس بدانند : 1-دانش آموزان معنی تصمیم گیری را بدانند .2-فرق اجبار و انتخاب را بدانند . 3-راه حل های احتمالی برای یک موقعیت را بدانند . 4-بدانند چرا تصمیم گیری کار مهمی است ؟

5-برخی اثرات مثبت یا منفی یک تصمیم گیری را نام ببرند .

انتظار می رود دانش آموزان قبل از تدریس درس جدید بتوانند :

1-تعریفی از تصمیم گیری داشته باشند . 2-فرق اجبار و انتخاب را بیان کنند . 3-راه حل هایی برای یک موقعیت تصمیم گیری انتخاب کنند . 4-اهمیت تصمیم گیری را توضیح دهند . 5-اثرات مثبت و منفی یک تصمیم گیری را بیان کنند .

 

طرح درس درس چهارم اجتماعی ششم چگونه تصمیم بگیریم

طرح درس چگونه تصمیم بگیریم مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی

 

نام کتاب درسی: مطالعات اجتماعی پایه تحصیلی: ششم ابتدایی موضوع درس: چگونه تصمیم بگیریم

اهداف :

 

هدف کلی: از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس با مفهوم مشورت آشنا شوند.

اهداف رفتاری: انتظار می رود دانش آموزان بتوانند:

1-مراحل تصمیم گیری را بیان کنند.

2-مواردی را که باید هنگام تصمیم گیری به آن توجه کنند، بیان کنند.

3- مفهوم مشورت کردن را بیان کنند.

4- بتوانند مراحل تصمیم گیری را در موقعیت فرضی رعایت کنند.

5- بتوانند به ارزش «مشورت کردن» در دین اسلام پی ببرند.

6- بتوانند اشخاصی که برای مشورت کردن صلاحیت دارند را شناسایی و نام آن ها را بنویسند.

 

طرح درس روزانه اجتماعی ششم درس پنجم با موضوع عوامل موثر در  کشاورزی 

طرح درس عوامل موثر در کشاورزی مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی

 

نام کتاب درسی: مطالعات اجتماعی پایه تحصیلی: ششم ابتدایی موضوع درس: عوامل موثر در کشاورزی

اهداف :

 

آشنایی دانش آموزان با کشاورزی و عوامل موثر در آن

انتظار می رود که شاگردان بعد از پایان درس بدانند :

1)مراحل عمده کشاورزی را نام ببرند .

2)عوامل موثر در کشاورزی را نام ببرند .

3)عوامل طبیعی و انسانی موثر در کشاورزی را نام ببرند و بدانند که هر یک از این عوامل چه تاثیری بر روند کشاورزی می توانند داشته باشند .

4)با چند نوع غذای محلی آشنا شوند و نوع محصولات کشاورزی به کار رفته در بعضی از غذا های محلی را بدانند .

انتظار می رود دانش آموزان قبل از تدریس درس جدید بتوانند :

1)عوامل طبیعی انسانی موثر بر کشاورزی را تشخیص دهند و دسته بندی کنند .

2)درباره ی غذای محلی خود پرس و جو نمایند و عناصر آن را بنویسند .

3)درباره ی مسائل مربوط به مصرف مواد غذایی ، گرسنگی و شکر گزاری اظهار نظر کنند .

 

دانلود طرح درس روزانه درس ششم اجتماعی ششم با موضوع محصولات کشاورزی از تولید تا مصرف

 

طرح درس محصولات کشاورزی از تولید تا مصرف مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی

 

نام کتاب درسی: مطالعات اجتماعی پایه تحصیلی: ششم ابتدایی موضوع درس:محصولات کشاورزی از تولید تا مصرف

اهداف :

 

آشنایی با چگونگی چرخه تولید ، رشد و مصرف محصولات کشاورزی

انتظار می رود دانش اموز پس از پایان درس بتواند :

1- دو فعالیت مهم کشاورزی را بشناسد .

2- مفهوم زراعت و باغداری را تعریف کند و مثال بزند .

3- محصولات کشاورزی را از نظر تنوع در کشورمان دسته بندی کند و برای هر گروه مثال هایی را ارائه می دهد .

4- پراکندگی محصولات کشاورزی را روی نقشه نشان می دهد .

5- تفاوت کشت گلخانه ای را با کشت معمولی بداند و با مثال بیان کند .

6- فرایند تولید تا مصرف محصولات کشاورزی را می داند .

7- سفارش خداوند و اولیا را درباره ی اسراف بیان کند .

8- شرایط کشت انواع محصولات کشاورزی را بیان می کند .

9- درباره ی حدیث امام صادق و مفهوم آن توضیح می دهد و خود نیز درباره اهمیت کشاورزی حدیثی را به کلاس ارائه می دهد .

10- انواع خشکبار صادراتی ایران را نام می برد .

11- درباره مصرف بهینه مواد صحبت می کند .

12- نمودار های مربوط به محصولات کشاورزی را ترسیم کرده و می خواند .

13- مهارت خلاقیت و کاوشگری در هنگام بیان مفاهیم درس را کسب می کند .

14- دانش آموز کشاورزی را به عنوان یک شغل پاک و شریف می داند و به کشاورزان با احترام می نگرد .

15- دانش آموز همگام مصرف نعمت های الهی خصوصا تولیدات کشاورزی شکر الهی را به جای می آورد .

 

دانلود طرح درس روزانه درس هفتم کتاب اجتماعی ششم با موضوع طلای سیاه 

دانلود طرح درس روزانه درس هشتم کتاب اجتماعی ششم با موضوع انرژی را بهتر مصرف کنیم

 

طرح درس انرژی را بهتر مصرف کنیم مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی

 

نام کتاب درسی: مطالعات اجتماعی پایه تحصیلی: ششم ابتدایی موضوع درس:انرژی را بهتر مصرف کنیم

اهداف :

آشنایی با انرژی های نو و چگونگی مصرف بهینه آن ها .

انتظار می رود که شاگردان بعد از پایان درس بدانند :

1- انرژی های نو چه هستند ؟

2- انرژی های قبل تجدید را نام ببرند .

3- انرژی غیر قابل تجدید با انرژی های قابل تجدید چه تفاوتی دارند ؟

4- چرا انرژی های نو را جایگزین سوخت های فسیلی کرده اند ؟

5- در کشور ما چگونه از انرژی های نو استفاده شده است ؟

6- چگ.نه از انرژی باد انرژی الکتریکی تولید می ککند ؟

7- انرژی هسته ای چگونه پدید می آید ؟

8- فرق انرژی هسته ای با سایر انرژی ها چیست ؟

9- مهم ترین نیروگاه اتمی ایران در کجا واقع شده است ؟

انتظار می رود دانش آموزان قبل از تدریس درس جدید بتوانند :

1- چگونگی تشکیل سوخت های فسیلی را بیان کنند .

2- موارد استفاده از منابع انرژی را بیان کنند .

3- چگونگی تولید برق را بیان کنند

4- راهکار های مناسب جهت استفاده ی کمتر از سوخت های فسیلی را بیان کنند

 

 

دانلود طرح درس آماده ی درس نهم اجتماعی ششم با موضوع پیشرفت های مسلمانان به صورت ورد و پی دی اف و قابل ویرایش طرح درس پیشرفت های علمی مسلمانان مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی نام کتاب درسی: مطالعات اجتماعی پایه تحصیلی: ششم ابتدایی موضوع درس:پیشرفت های علمی مسلمانان اهداف …