فرمت فایل : Word ( ورد )

شیوه نمره گذاری: دارد 

ویژگی روانسنجی: دارد 

گارانتی: دارد 

تعداد صفحات:6ص

تعداد سوالات:5تا

معرفی:

 اشنایدر بر اساس نظریه خود امید را، نوعی روند فکری و دارای دو مولفه عاملی و راهبردی معرفی کرده است. راهبردها جز شناختی امید و نشان‌دهنده توان فرد در خلق راههای معقول برای دستیابی به اهداف هستند. تفکر عاملی، جزء نگرشی امید و نشان‌دهنده برداشت شخصی در مورد توانایی برای رسیدن به اهداف گذشته، حال و  آینده است. اشنایدر و همکاران ( ۱۹۹۷ ) بر اساس نظریه امید، مقیاس امید کودکان را طراحی کردند. این مقیاس دارای ۶ عبارت است و تفکر عاملی، تفکر راهبردی و امید کلی کودکان را مورد ارزیابی قرار می دهد. هرکدام از زیر مقیاس‌ها ( تفکر را عاملی و راهبردی ) دارای 3 عبارت هستند. این آزمون را می‌توان برای کودکان و نوجوانان ۸ تا ۱۶ ساله به کار برد.